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关于学习《加强教师职业道德建设的意见》方案

摘要:百年大计、教育为本。千百年来,教师一直受到社会尊重。教育的概念首先是一个道德的概念,教师的专业特征首先是以道德要求为基础的,教师 职业道德 是教师职业的基本规范,是作为教师所必须具备的最起码的专业准则,教师面对是成长中的孩子们,对孩子的心灵
关键词:关于,学习,加强教师职业道德建设的意见,方案,百年大计,教育

  百年大计、教育为本。千百年来,教师一直受到社会尊重。教育的概念首先是一个道德的概念,教师的专业特征首先是以道德要求为基础的,教师职业道德是教师职业的基本规范,是作为教师所必须具备的最起码的专业准则,教师面对是成长中的孩子们,对孩子的心灵和品格塑造起着难以估量和潜移默化的作用,教师理应成为学生的榜样和楷模。我们认为教师具有崇高的道德和良好思想品质,才能真正做到启迪、感化孩子,促进孩子的良好成长。

  近年来,被少数反面典型所影响的教师形象,负面的诸见报纸、电视和网络,在社会中引起大的讨论,造成了相当恶劣的社会影响,也严重的影响了教师这个职业在大众中应有的形象。我园也很重视师德师风的建设,一直以来都把教师职业道德工作放在首位,师德师风建设常抓不懈作为师资培训的重要部分。这次师德师风建设意见的出台,我园组织全体教职员工认真的学习,通过自学和集体的学习、讨论和交流,让教师们更具体的对职业道德规范的了解,能够警觉自己不当的教育行为,使教师们更加充分认识和改进对自身修养素质的提高更加的重视。

  教师的职业劳动是传播,创造人类文化,文明和先进思想,职业特点是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,其行为是对孩子的尊重和关爱,是教师向孩子们表达教师爱的具体形式,《规范》的颁布对教师的职业道德起着指导的作用,更好的调节教师与孩子,教师与家长,教师与社会相互关系的基本行为准则,让教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做一名家长满意,孩子喜欢的教师。

  一、创设宽松的社会环境

  教师是在默默无闻的奉献者,他们要比从是其它行业的人承受更多的压力,有着更多的烦恼和困惑,一是教学新要求新理念不段的改革,对教师们的要求也越来越高;二是独生子女多,家长宠爱,不配合,孩子个性强等方面,让教师不知所措,左右为难,因此,创造宽松的社会环境是非常有必要的,在贯彻党的教育方针和素质教育的思想,实现从传统教育到现代教育的转变,为教师创设宽松的校园教育环境,开展一些相关心理疏导的学习内容,让教师可以正确的疏导自身的心理困惑,健康心理的教师才能教育出来健康的孩子们。为教师“减压”,开展多种形式的学习、考核活动,让教师们愉快的工作,愉快的学习。

  二、积极开展多种形式的职业道德教育

  我园加强教师职业道德内容的教育,主要有:政治时世、教育方针政策、教师道德规范、教师心理健康教育等。促进教师坚定正确的世界观、人生观、价值观,提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义等伪科学的自觉性;加强爱岗敬业、热爱幼儿、教书育人、为人师表的教育,增强教师的事业心和责任感;加强素质教育思想的学习,更新教育观念,提高教师依法从教水平;提高教师各方面的素养,特别是对青年教师职业道德修养的培养。

  三、加强领导、健全教师职业道德建设的保障机构

  我园将职业道德建设与加强教师队伍建设同意部署,同意规划,做到制度落实、组织落实、内容落实。并把每年青年教师作为培训重点,通过党团组织的作用,支持他们开展教师职业道德建设的活动,设立家长对教师职业道德建设的监督和评议,营造社会共同参与教师职业道德建设的氛围,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

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