幼儿良好道德品质培养“五法”
日期:2012-05-19 17:04:53
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一个人可以没有很高的学识,但一定要有良好的道德品质。道德品质是衡量和评价一个人最基本的标准。幼儿时期是加强幼儿德育教育的关键时期,下面结合幼教工作实际,谈谈自己的看法。 一、教师引领 所谓教师引领,指的是教师用榜样感化幼儿,引导幼儿。孔子说:“其身正,...
浅议幼儿良好行为习惯的培养
日期:2012-05-19 17:04:48
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低龄幼儿是走向自我行为的起步阶段,也是良好习惯形成的关键期,在这一时期加强孩子良好习惯的培养极为重要。正如陶行知所说的,“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”的确,良好的习惯是孩子进步的阶梯,而不良的习惯一旦形成,想要纠正就十分...
小学素质教育应对应试教育问题的策略
日期:2012-05-19 17:04:43
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摘 要:现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环,小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心,研究应试教育对实施素质教育的阻碍,了解、分析、解决这个问题有利于小学教育事业的快速发展,也有利于提高全民的整体素质...
浅谈低年级如何有效地进行识字教学
日期:2012-05-19 17:04:38
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摘 要:脑科学、心理学研究启示我们,儿童时期是记忆最强、认字最快的时期,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点。针对课程标准对识字的要求和新教材的特点,我校在识字教学过程中,努力从激发学生识字的兴趣、引导学生主动识字等方面,做了大胆的探索和尝试...
试谈如何激活幼儿园早操编排
日期:2012-05-19 17:04:32
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幼儿园早操活动在一定程度影响着幼儿体能锻炼和身体发展。我们通过几年的探索和实践,结合本园的课题研究,从早操的内容、结构、时间;早操编排的原则;早操与幼儿年龄特征;早操创编的步骤等几方面对早操编排做了一些的改革和创新。 一、幼儿早操活动的编排原则 1、结合幼...
浅谈幼儿园班级管理工作
日期:2012-05-19 17:04:27
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作为一名幼儿教师,如何有效地做好班级管理工作,是我们天天在面对、又必须妥善解决的问题。通过多年的教学实践,我认为作为一名合格的幼儿教师,不仅要能组织好孩子的教育教学活动,更重要的是能做好班级管理工作。下面谈谈我的几点认识和看法。 一、要管理好一个班级,爱应...
幼儿区域活动教学之我见
日期:2012-05-19 17:04:21
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区域活动一直是孩子们的探索天堂,每次的区域活动我班的孩子总是很开心、很兴奋。但是如何使区域活动真正成为幼儿自由选择、自发探索、自主活动的一扇门呢?在实际工作中,我有以下几点小小的看法: 一、教师角色的定位要准确把握,在区域活动中,教师应该做什么?这是...
幼儿家庭教育调查总结报告
日期:2012-05-19 17:04:16
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前言 幼儿来到世界上最先接触的人就是父母亲友,家庭就是孩子的第一任老师,这些最初接触的各种信息及教育具有深远的影响,即使在孩子入园(所)以后,家庭的教育作用仍然很大。这些教育情况的掌握将为教师在园教育提供有益的资料,同时也有利于教师对家庭教育进行指导...
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代,特别是80年代以来,旨在大幅...
一、学前教育研究的特点 学前教育学科是教育科学的一个分支。学前教育研究的目的在于...